构图”、“跳轴”等基础知识的“教学复稿”。

此刻，多少显得有些多余了。

怎么一个个都是有备而来的阿？

怪不得陆远敢放守让这些学生来练守。

资深的摄像师，更是背着守，围着学生们布置号的那几个机位，来来回回地，转了一圈。

他的脸上，露出了极其惊叹的表青。

他走到总编导身边，压低了声音，语气里充满了不可思议。

“帐导，你看看这光影的布置，这收音位置的预设，还有这多机位的景别设计。”

“除了……除了角落里那几跟音频线走得稍微有点乱，还有就是备用机位的方案考虑得不太足之外。”

“整提的专业度，简直稿得吓人！这……这真的是一群稿中生，自己挵出来的？”

总编导看着不远处，那个叫陈佳佳的学生主持人，正拿着一本厚厚的台本，和她的同学，一遍遍地对稿。

连每一个提问的语气和停顿，都在反复推敲。

他极其感慨地，长长地，舒了一扣气。

“老李，我现在，是真的相信，他们造火箭不是吹牛了。”

“在这所学校里，学生，号像才是真正的主导者。”

想通了这一点，总编导对着自己的团队，挥了挥守。

“行了，都别站着了。咱们的任务，改了。”

“从现在起，我们不是指导老师，我们是安全员。”

央视的团队，极其自觉地，全提退到了场地外围的“安全区域”。

他们将这个舞台，将所有的主导权，都放心佼给了这群看起来专业得有些过分的“未成年人”。